中华善德网专访杨德广教授(上集)|“四个梦”演绎慈善人生
近日,中华善德网总裁、《善德TIME》主持人格桑梅朵,以“善德”为主题对杨德广教授进行了专访。
杨教授的善行获得社会诸多赞誉,被各大媒体争相报道。民政部第十届“中华慈善奖”慈善楷模,当年全国仅有28位获此殊荣,一个由国家民政部颁发的我国政府最高规格的慈善奖项,更是得到习近平主席的接见与鼓励。
《善德TIME》是中华善德网倾心打造的人物访谈节目,旨在通过名人善德故事弘扬善德精神。杨教授致力于公益慈善事业多年,与中华善德网秉持的崇德扬善理念如出一辙。可以说,杨教授一生都在书写善德事迹和传播善德文化。
读书梦
生于旧社会,7、8岁便下地干活、上山砍柴,全家人用尽全力劳作依然吃不饱穿不暖,母亲积劳成疾,43岁便早早离开人世。母亲生前常常跟杨教授说,“命不好”,那时的杨教授并不理解。但母亲临终前的叮嘱“要争气,要有本事”,年少的杨教授一直记在心中,但苦思不得解,“怎么争气呢”。“新中国成立后有机会读书了,要读书,要去大城市读书”,这就有了杨教授的第一个目标,第一个梦——读书梦。
杨教授从农村一路考上南京第九中学、上海华中师范。
图强梦
十一年的读书生涯建立了杨教授的人生观、世界观、价值观。“五六十年代的特点是一穷二白,整个国家贫穷、落后,受人家欺负。学校的教育是奋发图强,自己要奋发图强、身体强壮、努力读书”。学校的教育、国家的复兴的使命与担当根植在杨教授的心中。“为了中华崛起而读书”,杨教授一刻也没有懈怠过。杨教授自言儿时身体并不好,他通过每天坚持锻炼中学时便达到了身体健康,“德智体美劳全面发展”,5年大学实现了他的第二个梦——“图强梦”。
教育(家)梦
毕业后,杨教授便留在了华东师范大学工作。在华东师范大学的教育下,自工作的第一天起,“把中国的教育理念建立起来,把马克思主义理论与丰富的实践结合起来,为人民的教育努力”一直是他的工作目标,这就是杨教授的第三个梦——“教育梦”。在职40多年,一直围绕着这个梦工作、学习、研究。
“入党60年,从入党第一天起,这个理念很明确,那是比较初心的,9个字,‘全心全意为人民服务’”。
杨教授曾任职5所高等学府,15年大学校长,50多年教育生涯。在访谈现场,杨教授时刻不离对党、国家、人民的感恩,“从一个农民的儿子成为大学校长,靠党靠人民靠新社会给予的机会,所以在工作岗位上,没有懈怠过,一直围绕着9个字,全心全意为人民服务”。
当“读书梦”、“图强梦”、“教育家梦”实现了,杨教授也从校长的岗位上退休了,人生七十古来稀,下半辈子怎么度过?杨教授始终不忘“全心全意为人民服务”9个字,开启了他的第四个梦。
慈善梦
“03年,校长不当了,脑子里还是为人民服务不能丢,怎么为人民服务?我就想到做一点好事。”
“从2004年每年元旦后的第一天给学校捐款,元旦后第一天做好事,给自己带来一年的心情愉快;每年植树节捐款,至少1000元,20多年一直在坚持。”
“成长到今天靠党和人民的培养,捐给社会。具体来讲三个母校,我的小学、中学、大学,所以一直想回报三个母校,就把100万的积蓄书稿费、讲课费捐给母校。但是我一看100万太少,尽管在2010年还是蛮值钱的,但是一个学校也就30多万,所以在这种情况下我卖掉一套房子。因为我有两套房子,就将积蓄的300万书稿费和房子,一个母校100万,小学、中学、大学各100万,我感到很高兴。”
“更需要的是现在的贫困生,弱势群体。我给我的儿子女儿那叫锦上添花,我给那些需要的人贫困的学生那叫雪中送炭,怎么有价值?我认为做雪中送炭有价值。”
谈起社会对他的褒奖诸多,在众多头衔下杨教授就非常质朴谦虚了,“我也不好讲有没有实现这个梦”。“也谈不上做慈善,做一点好的好事,为社会做一点有益的工作。”
杨教授的善举德行在社会各界引起了广泛反响,也吸引了一批因“善”相聚的人。
与善同行
“因为我做了慈善以后,社会上反映比较大,2012年有一个企业家来找我,跑到我办公室来,因为他说他很感动,我说为什么感动?他说,你把房子卖掉做慈善,他那么有钱。他一定要给我500万做慈善,我说不要,我说放在你那里。最后请他拿了200万,我们到西部地区解决当时小学生营养午餐。我们2013年第一次到黄土高坡上面,中午小学生从书包里面拿出来窝窝头、馒头,矿泉水没有,自来水没有,井水都没有,喝地窖水。我当时就留下了眼泪,我们留了20万给他们学校,希望他们把食堂造起来,给贫困学生解决营养午餐问题。连续五年我们都去了,每年20万,5年100万。四川一个学校也是,每年20万,5年100万。后来,食堂造起来了,贫困学生都能吃到营养午餐,热的米饭、白馒头。”
“后来,我发现西部的学生学习很努力、很刻苦,但是考取高中、大学的很少,后来一了解他的经济,我就和当地的教育局和校长们商量,我说能不能选一批优秀的学生,今后能够考取高中和大学的,他因为经济困难,我们来帮助他,我把他带到上海,就把这材料带到上海,我就选了三十几个人,甘肃、四川。我自己资助两个,我儿子一个、女儿一个、我的学生、我的亲朋好友,三十几个人,每个人重点资助一个孩子,小学的时候每年给他2000块,初中给他3000块,高中给他4000块,大学给他5000块,所以现在有不少人读取大学,保证西部的这些穷孩子大学毕业,这也是为西部的一些培养人才、发展交流做一点贡献。”
在访谈现场,我们不仅仅看到了一个桃李满天下的教育家,我们更看到了一位以身作则、率先垂范,用自己的实际行动诠释“教师”这份神圣职业深刻含义的革命者;他不只是传授书本知识的教书匠,更是塑造学生品格、品行、品位的“大先生”;他带给社会各界的不仅是学术上的教育,还有精神教育。
【杨德广教授,中国高等教育学的创始人之一,为我国高等教育的理论与应用研究作出了重要贡献。著书40多部,发表500多篇科研论述,承担了十多项国家课题,二十多项获得优秀成果奖,享受国务院津贴的教育专家,2002年被评为“对中国高等教育做出特殊贡献的30 人”之一,2017年被评为“中国当代教育名家”。】
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编辑:张艳萍 夏云云
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