文学名著何以在校园舞台绽放新魅力？这场首演告诉你答案

    12月25日，长沙市芙蓉区大同第二小学的多功能会议室大礼堂座无虚席，近百余师生家长齐聚一堂，观看互动式文学儿童剧《小王子的奇妙旅程》首演，本剧由力剧场创始人曹力主演，一人分饰多个角色。长沙市大同第二小学党委书记郭宏政为活动致辞。这场别工开生面的亲子活动让家长和孩子受益良多。在新颖简约的布景中，小王子带领同学们一起和国王、商人、地理学家进行谈话。孩子们体会到戏剧魅力的同时，潜移默化中向孩子们体会了善良、智慧，更感悟到文学经典的无限魅力……

文学儿童剧《小王子的奇妙旅程》首演现场

长沙市大同第二小学党委书记郭宏政致辞

演出现场

演出现场

法国法国作家安东尼· 德圣埃克苏佩里创作的世界经典童话《小王子》，被誉为“20世纪最伟大的童话”。儿童剧《小王子的奇妙旅程》由此改编，讲述了该剧讲述了小王子从自己的星球前往每一个星球所经历的各种历险。

《小王子》法国·安东尼· 德圣埃克苏佩里/著

据悉，本次儿童剧在演出之前，大同第二小学四（三）班的张永红老师就开展了别开生面的亲子阅读活动，让孩子与家长共同阅读《小王子》，并各自写读后感，旨在让家长关注孩子成长、增强孩子阅读兴趣，同时引发孩子对真善美的思考，引导孩子学会爱、学会付出、学会承担责任，保持本真、善于积极思考。

演出当日，小王子带领同学们一起互动，与统治一切的国王、占有群星的商人，以及从不出门的地理学家进行交谈，让孩子们感受人大们的世界，又在被希望驯服的狐狸中找到爱的真谛。演员表演精湛，演出过程中穿插诸多互动，使本场演出精彩纷呈，现场气氛高潮迭起，潜移默化中传递了善良、智慧，让孩子们体会到戏剧魅力的同时，更感悟到经典文学的无穷力量，用不同的表现方式来诠释。这种从文字转化为场景模式的表演，增强了学生对其作品的多维度、多视角了解，提升了文学欣赏力、感知力，提高了艺术素养和美术品位，培养了孩子们无尽的想象力与创造力。

演出现场曹力老师与学生互动

演出现场

演出现场全体人员认真观看

长沙市芙蓉区大同第二小学以建设“智慧校园”“书香校园”为宗旨，大力营造爱阅读、乐阅读的良好校园氛围。学校积极创建书香校园，打造阅读品牌，不断探索校园文化的建设新里路。

孩子脸上洋溢的微笑感染着到场的家长们

孩子们积极参与演出互动

全体师生合影

这次儿童剧进校园，是长沙市芙蓉区大同第二小学对素质教育及丰富学生校园文化生活的一次新探索。此次活动形式新颖、寓教于乐，极大地丰富了学生校园文化生活，为大同第二小学构建德智体养劳全面培养的教育体系，倡导启发式、讨论式、参与式教学，提高学生的综合素质和审养情趣，提供了良好的基础，并促进了家庭与学校共育、文学与戏剧相合的教育创新体验。

撰文：彭妮珍  供图：尤心凹 彭妮珍 陈钢

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编辑：张炜

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