调查丨“取消中考”没那么简单！

日前，一则题为《重磅！江西宣布取消中考》的消息广为传播。由于来自正规媒体，很多人也信以为真。对于绝大多数都经历过小升初考试、中考、高考的都市人群来说，这则消息还是颇有冲击力的。不过很快，江西教育部门就出来灭火，指出传闻系部分媒体的误读，“是全国中考改革过程中的常规动作”。的确存在误读，然而误读的背后并没有那么简单。

——据媒体报道显示，江西的做法是按照教育部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》推进的“两考合一”改革，意见要求没有实行“两考合一”的地区要积极创造条件逐步过渡到初中学业水平考试，实现一考多用，避免多次重复考试，加重学生备考负担。可见，“两考合一”并不算人才选拔的巨大转折，只不过是大家“风声鹤唳、草木皆兵”罢了。而由于教育资源的相对不充足所导致的对于较优质教育资源的争夺，才是这种浮躁心理的根源所在，才应当花大力气、下大决心改善、进步。

——带有谬误的传闻一旦被反转，往往出现的一个遗憾是，传闻中的合理的部分被忽略掉了。“江西取消中考”的新闻推送之后，绝大部分无暇深究的网友，都信以为真，认为是真正意义上的“取消中考”，九年制义务教育变十二年义务教育，直读高中。毕竟，几十年来中国社会经济取得大发展，国力提升，把高中阶段也纳入义务教育并不是那么让人吃惊的举动。透过这件事必须得承认，望子成龙、望女成凤是大部分中国父母的普遍心理；而教育是普通家庭孩子们打开上升通道、走向人生巅峰的必由之路，可教育资源现在存在不均现象，所以，近年来的教育改革但凡有“风吹草动”都会牵动千万父母心。

——近年来，社会上一直不乏“取消中考”的呼声。不久前，就有人把我国普及高中阶段教育，解读为取消中考、把高中纳入义务教育。这完全是错误的解读，可这样的消息文章却成为了10万+爆款。究其原因，还是教育资源，特别是优质教育资源的匮乏，在不停地搅动着家长难以平静的心。所以，“取消中考”、政策误读、人心浮躁背后还有更多值得我们深思的地方。更衷心希望，不久的将来我们会享有更多更充足的优质教育资源，而这些教育资源也如阳光般普照到所有人群，那时取消中考不再会成为一则新闻，学生和家长也将更加从容面对教育改革。

感悟：为何说：“取消中考”还不现实

实行十二年义务教育、取消中考，听上去确实很美，但实现这样的目标，还有很远的距离。我国已经提出普及高中阶段教育的教育发展目标，但普及高中阶段教育，不是普及普通高中教育，更不是普及高中义务教育。有些人把普及高中阶段教育，理解为普及普通高中教育，以及把高中教育纳入义务教育，这是不了解高中阶段教育的构成以及义务教育的特点。

高中阶段教育包括普通高中教育、中等职业教育，而义务教育具有免费、义务、均衡、强制等基本特点，既要求政府履行义务，也要求每个适龄学生履行义务。如果把高中教育纳入义务教育，所有适龄学生必须读完高中才能就业，根据我国目前的情况，缺乏现实可行性。

这不仅仅涉及经费问题。为鼓励初中毕业生读中职，我国中职教育已经实现免费，而且给中职生提供了国家助学金，但在有些地方，初中毕业生读中职的热情并不是很高。必须看到，普及高中阶段教育，当前需要重点解决的是怎样提高中职教育吸引力的问题，而非把高中教育纳入义务教育。

至于取消中考，高中阶段按义务教育的就近免试入学方式入学，更是不切实际。如果要实现这一假想的目标，必须具备两大基本前提。

一是整体基础教育均衡，包括小学、初中、高中教育全面均衡。对于高中教育来说，均衡不但要求普通高中均衡，而且还要求将中职教育和普通高中教育融合。也就是说，每一所高中都是综合高中，而且办学质量均衡，这样才有取消中考、实行就近免试入学的可能性。否则，如果贸然实行就近入学，有的进入普高，有的进入中职，老百姓会答应吗？

二是将中职教育和普通高中教育融合，实行普职融合，是我国高中阶段教育改革的大方向，现在已有一些地方尝试普职融合改革。

总之，对于“取消中考”这类教育假新闻，公众要提高媒介素养，对现实教育问题要有理性思考，不要盲目跟风。（图源网络）