学习摘记 | 张明刚自选文集《军履回望》系列之一百三十

编者按：张明刚自选文集《军履回望》系列专栏自刊发以来，持续受到广大读者的好评。诚如樊希安先生在《军履回望》序章所言：“论他的写作成就，我认为最高水平还是体现在理论造诣上。作为党的高级干部，明刚具有很高的理论素养，他紧跟党的理论创新步伐，紧密结合思想和工作实际，深入进行学思践悟，许多方面的见解独到而深刻，且善用清新优美的语言，阐述深奥新颖的道理，使人乐于接受，令人耳目一新。因此，他的文章被广泛采用传播，不仅拥有大量的网络读者，还是一些单位党团组织的学习教材。”应读者们的要求，中华善德网将继续转载张明刚自选文集《军履回望》系列文章，敬请大家关注并支持！

人民出版社出版发行解放军驻京部队某部少将副主任、党委副书记、纪委书记、监委主任张明刚自选文集《军履回望》后，引发读者广泛热议好评和人民日报人民网、新华社、军报军网、中新社、中青报中青网等主流媒体关注推介。

（张明刚，男，汉族，湖北随州人，研究生学历，中共党员，陆军少将军衔。曾参战荣立战功、被评为“火线优秀共产党员”并在前线由士兵直接破格提拔为军官）

该书由“理论之光”、“军营之声”、“心灵之窗”三卷组成，收录了作者张明刚从军40年来公开发表的具有代表性的理论文章、新闻作品、文学作品183篇、55万字。这些文章，有30多篇获奖或被选为教学范文，部分文章被网络平台转载百余次、浏览量超千万。

2022年10月，该书首版问世后，受到铁凝、邵华泽、孙晓云、孙继炼、徐贵祥、樊希安等我国当今文坛大家泰斗高度评价和广大读者喜爱。2023年1月即出第2版，截止2023年8月，不到1年时间，已是第4版第6次印刷，累计印数超过12万本。2023年2月，团中央青年发展部、人民出版社会同作者张明刚，共同向全国一千余所高中赠阅一万余本《军履回望》，受到全国广大青年师生的热烈欢迎。

中国文联主席、中国作协主席铁凝说：“读《军履回望》，我感受到明刚同志以真诚、笃实之心书写着从乡村少年到边防战士，到共和国将军的生动、奋进之路。他的超常勤奋，他对事业始终葆有的敬畏、激情、朝气，以及对故土、亲人、战友淳朴、深情的描述，洋溢在涉猎广泛的题材、篇章里，读者从中看见了一位时代追梦者有血有肉、有胆识、有担当的英姿和风貌。”

中国记协原副主席、《解放军报》原总编辑孙继炼将军说：“明刚是写作高手快手多面手，堪称杂家大家……《军履回望》一书，集明刚四十年心血智慧汗水之大成。”

中国作协副主席、中国作协军事文学委员会主任徐贵祥说：“在我看来，《军履回望》可以作为军营生活、学习和工作的辅导教材。”

原国务院参事、三联书店原主要负责人樊希安说：“我感到明刚这部文集具有教科书意义，不仅适合普通读者阅读，更适合党员干部和新闻工作者、理论工作者、文学爱好者、老干部工作者阅读，谁读谁受益。”

【学习摘记】张明刚《军履回望·心灵之窗卷》“故乡情思”板块之《少北先生》

（本文原载《江城日报》1992 年 9 月 10 日第 3 版头条）

少北先生

我和小学时的老师杜少北先生久违了这么多年，又远离他数千里，可是，他的音容笑貌却时常浮现在我的脑海里，对他的思念和崇敬之情不时出现在我的心里。

其实，少北先生只是一个农民，一个普普通通的庄稼汉，之所以叫他先生，是因为他旧时读过私塾，满腹经纶，加之人品又好，够上了这称呼的规格——在鄂北乡间，纯朴的村民崇尚文化，对年岁稍大、品端行正又能识文断字者一律视为文化人而尊敬地称之为先生。

那是 16 年前的金秋，我读小学五年级的时候。一天，校长领着一个中年汉子走进教室：“同学们，你们的老师要生孩子，不能上课了，我给你们请来了一个新老师。从今往后，他就是你们的班主任兼语文老师，大家要听他的话。”校长走后，新老师用粉笔在黑板上工整地写了“杜少北”三个大字，说这就是他的名字，然后点名，歉意地笑了笑，说他刚才还在种地，毫无准备，这节课就不讲了，大家自己复习。

他默不作声，静静地眯着双眼，一头扑在书本上备课。

复习了一会儿，我抬头端详，发现他的脸很黑，头发很短，深蓝色的粗布大褂后面有被汗水浸渍出的淡白色的片片斑痕，宽大的裤脚上溅满星星点点的泥浆。我猜想，他一准儿是被校长从稻田里直接拉上来的。

晚上回到家里谈起这事时，大人们说杜先生是个有学问的人，他书教得好。此番他已是二进学校了，上次离校，是因为他的成分有点问题。我是学习委员，还担负着主办黑板报的任务。为了给杜先生一个良好的第一印象，我决定次日起个早，将黑板报的内容更换一下。

踏着黎明前的黑暗我摸进校园，见到的唯一的一束橘黄色的光亮是从杜老师的寝室里发出的，只见他的身影透过窗户玻璃，映照在外面一堵雪白的墙上，像电影里的逆光镜头，很有质感。我蹑手蹑脚地贴近他的窗户，但见他握着书本的双手反背在后面，口中念念有词；那写满了密密麻麻的蝇头小楷的备课簿，翻开着放在案头；再看床上他的行李仍打着捆儿，压根儿没有解开过……哦，杜先生一夜没有合眼哪！

上课了。杜先生放下课本，旁征博引，讲得通俗而风趣，语调抑扬顿挫，十分引人入胜。大家齐刷刷地昂着头，一个个听得目瞪口呆。54 名同学中，这时只有我这个平时的好学生在溜号走神儿——我是希望杜先生能够插话表扬一下我今儿个第一个进教室办板报、打扫卫生的事儿。谁知下课铃响了，他也没有提到我。我有些沮丧，怪他粗心大意。

没受表扬倒也罢了，午饭后，他还将我叫进寝室接受批评，主要是两件事儿：以后不准再起早，板报擦了重办。不起早的意思我好理解，可是板报我是超水平发挥的呀，错在哪？他没讲，我也没敢问，反正中午有时间，我又办了一次。他过来看后说：“再重办！”见我一脸茫然不解的神情，他加重了语气：

“标点，所有标点你都是随便地点一点，这怎么行呢？……”

知道了毛病，我把标点符号写得很规范，他终于发出了满意的笑声：“这回嘛，还行！记住啊，学知识，做学问，一点也马虎不得的。”他将要转身离开时，又说了句我一辈子也不会忘记的话：“我宁可要你们现在恨我，也决不能让你们将来骂我。误人子弟的事儿我坚决不干！”

我被杜先生“标点”的下马威给弄服了，从此规规矩矩，不敢有丝毫的造次；同学们也都对他服服帖帖，言听计从，那样子还心甘情愿。期末，我们班语文统考平均成绩在全公社 30 多个相同班级中得了第一名。寒假前，全班联欢庆祝，活跃的气氛中主持人将杜先生推了出来，推辞不过，又不会唱歌跳舞，他便露出了“横流倒背课本”这手绝活：随便谁指出课本的一个页码，或者点出一篇课文的题目，他都能倒背如流。惊叹之余，我说：“杜老师，您那么深的学问，还用熬夜背吗？”他答：“我要吃透书的精髓，就得背。不然，误了你们这些子弟，我可担当不起呀！”

高兴的是新学期到来时，替人代课的杜先生取得了民办教师资格，并且仍教我们班。这学期，我的作文有了长进，经杜先生指导的一篇记叙文，在全县作文比赛中夺得冠军，并刊登在地区小报上。然而当我拿着报纸，兴冲冲地去向杜先生报喜时，他却人去房空，又回老家种地去了。我和同学们好不悲伤、难过，我们不明白杜先生为什么不辞而别。有小道消息说他得罪了人，可我怎么寻思琢磨也觉得不像这回事：他这样的好人，能得罪谁呢？！这个问号在我心中隐藏了 10 多年。

今年春节，我回到了久别的故乡。备了一份礼品，我找到杜先生家，和他一叙师生旧情。当我问及心中的谜团时，少北先生说：“不提这个。看到你们学有所成，老夫此生足矣！”但他终究抵挡不住我的再三追问，“唉”了一声之后，说出了当年的谜底：上面一个领导经由学校附近时，所乘的车子爬不上去那个漫长的陡坡，便“勒令”我们这些正在上课的小学生来修路、推车，被杜先生坚决地给顶回去了，他讲了充足的理由，最后说：“他们可是手无寸铁的小学生啊！难道，你叫他们用手去抠那坚硬的石头？……”

“就因为这个？！……”我心里愤愤不平，却又无话可说。我真切地感到，从这一刻起，先生的形象在我心中更加高大了。

来源：《军履回望》张明刚自选集